ข้อมูลพื้นฐาน

มาตรฐานที่ 2 เป็นการจัดระบบบริหารจัดการคุณภาพของสถานศึกษา มีการกำหนดเป้าหมายวิสัยทัศน์และพันธกิจอย่างชัดเจน สามารถดำเนินงานพัฒนาวิชาการที่เน้นคุณภาพผู้เรียนรอบด้านตามหลักสูตรสถานศึกษาในทุกกลุ่มเป้าหมาย จัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา ดำเนินการพัฒนาครูและบุคลากรให้มีความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพ และจัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการและการเรียนรู้ รวมทั้งจัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้
ตัวชี้วัดที่ 2.3 ผู้บริหารสถานศึกษามีภาวะผ้นำทางวิชาการและบริหารจัดการด้วยหลักธรรมาภิบาล
รายละเอียด
หลักธรรมาภิบาล 6 ข้อ
1. หลักนิติธรรม
2. หลักคุณธรรม
3. หลักความโปร่งใส
4. หลักการมีส่วนร่วม
5. หลักความรับผิดชอบ
6. และหลักความคุ้มค่า

>> กระบวนการดำเนินการ

>> แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ปีการศึกษา 2564-2566

>> เอกสารกลุ่มนโยบายและแผน

>> แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา 2564

>> แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา 2565

>> แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา 2566

>> รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา

>> รายงานการประชุมโรงเรียน

>> สรุปผลการประเมินคุณภาพภายใน ปีการศึกษา 2564-2566

>> การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสของหน่วยงานภาครัฐ

>> PROMMA Model

>> รายงานความสำเร็จของโรงเรียน